Аргумент к страху (ad terror)
Мельниченко Р.Г, Юридическая риторика: электронный учебник http://textbook.melnichenko.net/oratory
Фрагмент лекции «Страх в риторике» https://youtu.be/9iPRnizuNEE
Содержание фрагмента.
Дискурс – реципиент вводится в дискурс страха. Вид дискурса страха – кругом враги.
Ad terror – аргумент к страху.
Аргументы, основанные на страхе: аргумент к силе, аргумент к убытакам, аргумент к выгоде.
Этапы создания аргумента к страху.
1. Ценность. Идентификация ценности реципиента.
2. Потеря. Указывается на потерю этой ценности.
Существуют два варианта использования страха, один небольшой – дискурс, если человека привести в определенный дискурс, он будет постоянно бояться. Например, есть дискурс экзамена, дискурс устанавливается жестами, словами и т д. Если человек погружен в этот дискурс он предполагает автоматом, что человек боится этого. Роман Григорьевич назвал этот дискурс страха «кругом враги», он говорит, что если вы хотите кого- то напугать, использовать этот дискурс, вы вводите его в этот дискурс, и дальше пошел дискурс этого страха, что «они нам вредят», во всем видите опасность. Человек вводится в этот дискурс и начинает в этом дискурсе страха существовать. Это очень сильный дискурс, нас постоянно окружают враги.
Следующий вариант использования страха связан с аргументами, который Роман Григорьевич назвал латинским словом ad terror -«к страху». Аргумент к страху.
Перед тем, как непосредственно обратиться к этому аргументу, необходимо рассмотреть аргументы, которые его касаются, берут от него чуть-чуть и соприкасаются с ним. К силе, в чем аргумент к силе «я сейчас причиню тебе вред», человек испытывает страх, и чем сильнее страх, тем больше аргумент. Аргумент к убыткам, «не сделаешь сейчас, все лето юридическую риторику будешь на улице учить». Есть страх, что на улице жара, а Вы там на улице учите риторику. Аргумент к выгоде, кто видит страх к выгоде, если сказать, что сделав это, получишь автомат. То есть страх- это выгоду не получить, страх то, что этого не будет.
«Страх к ad terror» имеется в виду следующее, вы говорите человеку, то есть погружаете его в такой аргумент, но точно не показываете, что будет в конце. То, что не известно, не достаточно информации. То есть, вы узнаете, что на зачете только тогда, когда на него придете.
Роман Мельниченко
Видеоканал «Роман Мельниченко» - это популярно-образовательный канал. Его автор, Мельниченко Роман Григорьевич профессиональный тренер, обладающий солидным преподавательским стажем в высшей школе. Основываясь на своих теоретических и практических наработках в области образования, им был создан видеоконтент, основная задача которого реабилитация ценности образования. Представленные видеопродукты, созданы на основании следующих принципов: - полезности (представляемые знания и компетенции можно сразу же применить на практике); - сжатия (знания, содержащиеся в видеопродуктах, проходят предварительный отжим, в результате которого происходит удаление «информационного мусора»); - интересности (при помощи риторических приёмов информация подаётся таким образом, что она захватывает внимание зрителя и слушателя). Видеопродукты представлены в нескольких форматах: - интерактивные лекции; - тренинги; - мастер-классы; - индивидуальные занятия.
Последние сообщения
127 полезных и бесплатных онлайн академий
24.04.2019
