Аргумент к авторитету
Мельниченко Р.Г. Электронный учебник «Адвокатура» http://textbook.melnichenko.net/advocate
Лекция состоялась в г. Волгограде 30 апреля 2016г.
Содержание занятия.
Мельниченко Роман Григорьевич начал семинар, объявил, что сегодня мы будем говорить об аргументах, который входит в группу ad homenen, объект воздействия человек, его нужно убеждать. В легком гладиаторе эквит на лошади, мы зашифруем аргумент к авторитету «ipsedixit» (сам сказал) – как привёл пример Роман Григорьевич – это родители.
Следующим самым сильнымподвидом будет являться аргумент эксперт. Эксперт доказывает , что он специалист в своей области, и тогда люди слушают его как авторитета, они его выявляют и на него ссылаются. Например, для юристов экспертом будет являться юрист, для повора – это будет повор, для ученого экспертом будет ученый.
Второй подвид – это реципиент (тот, кого убеждает адвокат, на кого указано влияние), он может быть один, а может быть аудитория. Ссылаться на аудиторию очень сильный и хороший ход, всегда аргумент будет доказан.
Третий подвид – общественное мнение (то, что в социуме принято). Произносится, как привёл пример Роман Григорьевич так, у нас принято что ноги на стол не ставит, и всё социум выше, это его общественное мнение.
Четвёртый подвид – ссылка на тексты, они бывают религиозные и юридические. Ссылаться можно на закон, библию, статьи и т. д.
Пятый подвид – это аргумент к себе (ссылка на свои слова, «я ж сказала») Нужно быть экспертом в своей аудитории и она будет тебе верить, но можно себя поставить так, что и в аудитории ты будешь хорошим авторитетом.
Роман Мельниченко
Видеоканал «Роман Мельниченко» - это популярно-образовательный канал. Его автор, Мельниченко Роман Григорьевич профессиональный тренер, обладающий солидным преподавательским стажем в высшей школе. Основываясь на своих теоретических и практических наработках в области образования, им был создан видеоконтент, основная задача которого реабилитация ценности образования. Представленные видеопродукты, созданы на основании следующих принципов: - полезности (представляемые знания и компетенции можно сразу же применить на практике); - сжатия (знания, содержащиеся в видеопродуктах, проходят предварительный отжим, в результате которого происходит удаление «информационного мусора»); - интересности (при помощи риторических приёмов информация подаётся таким образом, что она захватывает внимание зрителя и слушателя). Видеопродукты представлены в нескольких форматах: - интерактивные лекции; - тренинги; - мастер-классы; - индивидуальные занятия.
Последние сообщения
127 полезных и бесплатных онлайн академий
24.04.2019
